ACTIVIDADES DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER, CURSO 2023/24
Actividades de este proyecto en cursos anteriores:
21/22 IWD Project
ACTIVIDADES DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER, CURSO 2023/24
Actividades de este proyecto en cursos anteriores:
21/22 IWD Project
Dos alumnas y tres alumnos de 1º de Bachillerato de nuestro centro, El IES Ángel de Saavedra, han iniciado a finales de enero su movilidad de larga duración en Finlandia.
Durante los dos próximos meses realizarán sus estudios en el instituto de secundaria superior Yhteiskoulon Lukio, en Joensuu, Finlandia.
Estas movilidades de larga duración son una seña de identidad de nuestro centro. Recordemos que recibimos a finales del año pasado el reconocimiento a la calidad en los proyectos Erasmus+ en Educación escolar por nuestras movilidades de larga duración, de entre dos y tres meses, por parte de SEPIE.
Estos alumnos y alumnas españoles tendrán 15 periodos de clase semanales (los periodos son de 75 minutos) y puntualmente se conectarán a clases online con sus profesores/as en España, que realizan un seguimiento académico de ellos/as a través del correo y la plataforma GC. En algunas asignaturas se convalidará la nota que obtengan allí (Educación Física, Inglés y Francés) y en otros, se les enviarán trabajos y actividades para que puedan estar al día de lo que sus compañeros/as harán aquí en su ausencia, pudiendo examinarse a la vuelta para obtener sus calificaciones de esta evaluación.
Cooordinador finlandés, Mika Muukonen
Esta movilidad de larga duración responde evidentemente a los objetivos de nuestra acreditación ERASMUS (2021-2027), fundamentalmente, a la inclusión en todas las movilidades de alumnado de diferentes perfiles, tanto académicos como socio-culturales y la promoción del aprendizaje para la sostenibilidad y la responsabilidad medioambiental.
En este vídeo se recogen imágenes de esta primera semana en Joensuu, Finlandia: Algunas de las actividades realizadas, visitas a otras instalaciones y centros del entorno, como Motonet areena (donde entrenan su alumnado deportista de alto rendimiento) y Riveria Vocational training school, así como algunos de los lugares que ha visitado el profesorado acompañante, como es el Koli National Park.
Enlaces de interés:
PROGRAMA de movilidades curso 23/24
Algunas fotos y vídeos de esta estancia:
Recogió este reconocimiento nuestro director, Luis Miguel Prados.
El acto de entrega de estos galardones tuvo lugar en las jornadas anuales de difusión ERASMUS+ 2023 que organiza SEPIE y que este año se celebraron en el Teatro Real de Madrid.
En su canal en Youtube, SEPIE ha compartido el vídeo de este evento, en el que la entrega de este galardón al IES Ángel de Saavedra puede verse a partir de la hora 3:00:00
Detrás de este reconocimiento está la labor de un grupo de docentes que forman la comisión Erasmus del centro, de los equipos docentes que realizan el seguimiento académico del alumnado que está desarrollando su movilidad Erasmus, del profesorado del centro en general que colabora en la realización de guardias, en el acompañamiento y recibimiento en sus clases del profesorado visitante que realizan job shadowing en nuestro centro, etc… del alumnado que se implica en todas las actividades Erasmus del centro, como los Erasmus Days, en los laboriosos procesos de selección de alumnado, etc…
Y no podemos olvidarnos también de las familias que asisten a las reuniones, que convoca la comisión ERASMUS y colaboran con la misma, que acogen al alumnado Erasmus cuando realizan movilidades en nuestro centro, que los acompañan a conocer distintos lugares de nuestro rico patrimonio histórico, que les involucran en la vida familiar, en el conocimiento de nuestra lengua y cultura, etc…
Es por todo ello que hoy toda la comunidad educativa del IES Ángel de Saavedra estamos de enhorabuena!!
Gracias a SEPIE por tenernos en cuenta para concedernos este reconocimiento que supone un gran estímulo al trabajo y esfuerzo que desarrolla la comunidad educativa del IES Ángel de Saavedra en el desarrollo de proyectos ERASMUS+ bajo las premisas de calidad y responsabilidad.
Noticia en la edición online del ABC de Córdoba
Esta tarde volveremos a estar presentes en la Jornada Informativa ERASMUS+ 2024 Educación Escolar y de personas adultas, en concreto en la mesa redonda sobre "Movilidad del alumnado de Educación Escolar y de personas adultas", en la que intervendrán Laura Molina, coordinadora ERASMUS, y José Ripado, alumno ERASMUS en movilidad de larga duración en Finlandia el curso 2022/23.
En el siguiente vídeo vemos su intervención en esta mesa redonda a partir de la hora 7:01
ENLACES DE INTERÉS:
Nuestros Proyectos Acreditación ERASMUS KA121
Por último, el alumnado de 1º de Bachillerato colaboró en la elaboración de un Photocall bajo el título "Que no te corten las alas" y que a lo largo de la semana pasada fue objeto de las fotos de todos los miembros de la comunidad educativa que quisieron posar ante el.
A continuación un montaje en dicho Photocall "Que no te corten las alas"
Premiados/as en el concurso "No seas cómplice" |
PRINCIPIO 1. PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE REPRESENTACIÓN (EL QUÉ DEL APRENDIZAJE) | PRINCIPIO 2. PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE ACCIÓN Y EXPRESIÓN (EL CÓMO DEL APRENDIZAJE) | PRINCIPIO 3. PRINCIPIO III: PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE IMPLICACIÓN (EL PORQUÉ DEL APRENDIZAJE) | |||
Pauta 1.- Proporcionar opciones para la percepción:
| X NA NA | Pauta 1.- Proporcionar opciones para la interacción física:
| X X | Pauta 1.- Proporcionar opciones para captar el interés:
| X X X |
Pauta 2.- Proporcionar opciones para el lenguaje, las expresiones matemáticas y los símbolos:
| X X X X X | Pauta 2.- Proporcionar opciones para la expresión y comunicación:
| X X X | Pauta 2.- Proporcionar opciones para mantener el esfuerzo y la persistencia:
| X X X |
Pauta 3.- Proporcionar opciones para la comprensión:
| X X X X | Pauta 3. Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas:
| X X X X | Pauta 3.- Proporcionar opciones para la autorregulación:
| X X |